长治市城区一中

山西省长治市城区第一中学创建于1981年8月,学校现为八四规制完全中学。

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长治市城区

简介

山西省长治市城区一中是“山西省文明学校”、“山西省德育示范学校”、“山西省现代教育技术实验学校”、“山西省法制教育先进集体”、山西省“平安校园”、长治市城区“名校”。学校现为八四规制(初中八规、高中四规)完全中学。

办学理念

尊重主体、面向全体、依法治校、以德立校、质量为本

校园文化

色办学
编辑
一是在教育教学工作中注重实行规范管理,建立健全各种规章制度。特别是实行教职工绩效考核办法,将教职工的日常管理与工资挂钩,实行教书育人责任制、管理育人责任制和服务育人责任制,工作效率大大提高;
二是各个学科深入开展教育教学改革。2010年以来,我们经过反复的考察、研究、论证,着手进行各学科课堂教学模式新一轮的改革,派相关的领导和全体一线教师到全国知名的河南沁阳永威学校和近年来课改取得巨大成效的太谷县三所中学进行参观学习,借鉴他们先进的教学模式,在我校全面铺开“以学定教,以教促学”课堂教学改革,目前已初见成效;
三是积极进行教育科学研究。担负国家和省级教研课题任务十余项。坚持每周三、周四下午文理科教师进行集体教研,统一目标,统一重点,统一进度,统一教案,统一检测,共同探讨和解决新课程改革中出现的新情况、新问题;
四是实施“青蓝工程”,把培养青年教师作为师资队伍建设的重要内容来抓。多年来,我校积极推行以签订“师徒协议”为载体的“青蓝工程”, 要求中级职称以上的教师每人要带2—3名年轻教师做学徒,年轻教师要利用课余时间听师傅的示范课,虚心学习,诚恳求教,师傅也要每周至少听一节徒弟的实习课,及时提出指导意见。教研室每学期末要组织专门的考核评比,把师徒协议的履行情况纳入绩效考核系列。同时,在全校范围内积极开展本校名师讲示范课和年轻教师讲展示课、汇报课、探索课活动,大大提高了一线教师的教学技能,从而使教师队伍的业务素质得到不断提升。

发展历程

1985年学校被验收为省“示范初中”,1987年发展为完全中学,1992年列为省“非首批重点中学”,1997年被省教委命名为“山西省文明学校”,1998年被省政府命名为“山西省德育示范学校”,1999年被省教委命名为“山西省现代教育技术实验学校”,连续三年中考成绩位于市区前列。学校以学生为本,

郑陈新

外企建筑工程项目经理:从图纸到建造

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