吴周泽

如何理解金融与科技?

分享内容:自我介绍。金融是什么?如何理解金融与科技?老师的工作核心业务是什么?这份工作有什么价值?金融科技行业的现状如何?学习时间要如何管理?如何合理安排自己的学习任务?如何突破自己的舒适区让自己变得更优秀?
吴老师在高中时不爱学习,机缘巧合出国留学,出国后看到周围优秀的人比比皆是,激励了自己奋发图强的斗志。从此由被迫学习变为了主动学习,也有自己独特的时间管理方法。希望通过自己的分享,让孩子们学会管理自己的时间,也知道如何勇于突破自己的舒适区让自己变得更加优秀。
吴周泽分享主题:我是一名金融软件工程师。吴老师毕业于伦敦帝国理工大学,现就职于全球顶级知名银行——瑞士银行。

3邀约

405受益人次

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吴老师在高中时不爱学习,机缘巧合出国留学,出国后看到周围优秀的人比比皆是,激励了自己奋发图强的斗志。从此由被迫学习变为了主动学习,也有自己独特的时间管理方法。希望通过自己的分享,让孩子们学会管理自己的时间,也知道如何勇于突破自己的舒适区让自己变得更加优秀。

钦州市第二中学广西钦州市第二中学创办于1974年,是广西示范高中、广州军区国防生生源基地、全国模范职工之家、全国体育运动先进学校、全国依法治校

5开课数

广西钦州市第二中学创办于1974年,是广西示范高中、广州军区国防生生源基地、全国模范职工之家、全国体育运动先进学校、全国依法治校示范学校,是中国科技大学等国家重点高校的生源基地。

  2004年8月,钦州市第二中学新校区正式落成启用。新校区总投资1.5亿人民币,开创了广西区示范高中整体迁建的历史。学校具有广西一流水准的校园校舍,实现了教学现代化、办公自动化、管理网络化,为学生提供了求学、生活的理想场所。

  钦州市第二中学实行名师治教、科研兴校的工作思路。学校拥有一流的教师队伍,任课教师均为本科以上学历,其中研究生有30多人,一大批中青年教师成为自治区和钦州市的学科带头人,使学校成为钦州市两个“人才小高地”之一,教育教学成绩一直在广西一流中学的前列,成为北部湾沿海地区大学生的摇篮,在老百姓心目中享有崇高的声誉。


办学理念:培养具有乐善文化特质的优秀高中毕业生。
办学愿景:严管理、高质量、重人本、尚文化。
校  训:自强不息,成名成家。
办学思路:制度育人,名师治教,科研强校。
办学特色:规范加选择,优秀加个性。

校  风:乐业、厚生、向善、融和。
领导作风:乐思、善行、协作、实干。
教  风:乐教、善导、严谨、活泼。
学  风:乐道、善学、明德、求真。

分享内容:自我介绍。金融是什么?如何理解金融与科技?老师的工作核心业务是什么?这份工作有什么价值?金融科技行业的现状如何?学习时间要如何管理?如何合理安排自己的学习任务?如何突破自己的舒适区让自己变得更优秀?
吴老师在高中时不爱学习,机缘巧合出国留学,出国后看到周围优秀的人比比皆是,激励了自己奋发图强的斗志。从此由被迫学习变为了主动学习,也有自己独特的时间管理方法。希望通过自己的分享,让孩子们学会管理自己的时间,也知道如何勇于突破自己的舒适区让自己变得更加优秀。
吴周泽分享主题:我是一名金融软件工程师。吴老师毕业于伦敦帝国理工大学,现就职于全球顶级知名银行——瑞士银行。

3邀约

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吴老师在高中时不爱学习,机缘巧合出国留学,出国后看到周围优秀的人比比皆是,激励了自己奋发图强的斗志。从此由被迫学习变为了主动学习,也有自己独特的时间管理方法。希望通过自己的分享,让孩子们学会管理自己的时间,也知道如何勇于突破自己的舒适区让自己变得更加优秀。

钦州市第二中学广西钦州市第二中学创办于1974年,是广西示范高中、广州军区国防生生源基地、全国模范职工之家、全国体育运动先进学校、全国依法治校

5开课数

广西钦州市第二中学创办于1974年,是广西示范高中、广州军区国防生生源基地、全国模范职工之家、全国体育运动先进学校、全国依法治校示范学校,是中国科技大学等国家重点高校的生源基地。

  2004年8月,钦州市第二中学新校区正式落成启用。新校区总投资1.5亿人民币,开创了广西区示范高中整体迁建的历史。学校具有广西一流水准的校园校舍,实现了教学现代化、办公自动化、管理网络化,为学生提供了求学、生活的理想场所。

  钦州市第二中学实行名师治教、科研兴校的工作思路。学校拥有一流的教师队伍,任课教师均为本科以上学历,其中研究生有30多人,一大批中青年教师成为自治区和钦州市的学科带头人,使学校成为钦州市两个“人才小高地”之一,教育教学成绩一直在广西一流中学的前列,成为北部湾沿海地区大学生的摇篮,在老百姓心目中享有崇高的声誉。


办学理念:培养具有乐善文化特质的优秀高中毕业生。
办学愿景:严管理、高质量、重人本、尚文化。
校  训:自强不息,成名成家。
办学思路:制度育人,名师治教,科研强校。
办学特色:规范加选择,优秀加个性。

校  风:乐业、厚生、向善、融和。
领导作风:乐思、善行、协作、实干。
教  风:乐教、善导、严谨、活泼。
学  风:乐道、善学、明德、求真。

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