吴迪

博物馆工作者:博物馆员的酷与苦

课程内容:什么是博物馆?在博物馆工作都做些什么?如何正确的参观博物馆?
吴迪老师是博物馆专业毕业的博物馆控。从业超过六年,去过国内外超过300家博物馆,亲历两个博物馆从无到有的过程,目前正在参与第三个博物馆建设项目。
吴迪分享主题:吴迪老师本科毕业于南开大学博物馆学专业,后又在法国诺欧商学院攻读了艺术管理硕士。目前工作于天津大学冯骥才文学艺术研究院

0邀约

4800受益人次

课程内容:什么是博物馆?在博物馆工作都做些什么?如何正确的参观博物馆?
吴迪老师是博物馆专业毕业的博物馆控。从业超过六年,去过国内外超过300家博物馆,亲历两个博物馆从无到有的过程,目前正在参与第三个博物馆建设项目。

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钦州市第二中学广西钦州市第二中学创办于1974年,是广西示范高中、广州军区国防生生源基地、全国模范职工之家、全国体育运动先进学校、全国依法治校

5开课数

广西钦州市第二中学创办于1974年,是广西示范高中、广州军区国防生生源基地、全国模范职工之家、全国体育运动先进学校、全国依法治校示范学校,是中国科技大学等国家重点高校的生源基地。

2004年8月,钦州市第二中学新校区正式落成启用。新校区总投资1.5亿人民币,开创了广西区示范高中整体迁建的历史。学校具有广西一流水准的校园校舍,实现了教学现代化、办公自动化、管理网络化,为学生提供了求学、生活的理想场所。

钦州市第二中学实行名师治教、科研兴校的工作思路。学校拥有一流的教师队伍,任课教师均为本科以上学历,其中研究生有30多人,一大批中青年教师成为自治区和钦州市的学科带头人,使学校成为钦州市两个“人才小高地”之一,教育教学成绩一直在广西一流中学的前列,成为北部湾沿海地区大学生的摇篮,在老百姓心目中享有崇高的声誉。


办学理念:培养具有乐善文化特质的优秀高中毕业生。
办学愿景:严管理、高质量、重人本、尚文化。
校  训:自强不息,成名成家。
办学思路:制度育人,名师治教,科研强校。
办学特色:规范加选择,优秀加个性。

校  风:乐业、厚生、向善、融和。
领导作风:乐思、善行、协作、实干。
教  风:乐教、善导、严谨、活泼。
学  风:乐道、善学、明德、求真。

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吴迪老师是博物馆专业毕业的博物馆控。从业超过六年,去过国内外超过300家博物馆,亲历两个博物馆从无到有的过程,目前正在参与第三个博物馆建设项目。
吴迪分享主题:吴迪老师本科毕业于南开大学博物馆学专业,后又在法国诺欧商学院攻读了艺术管理硕士。目前工作于天津大学冯骥才文学艺术研究院

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吴迪老师是博物馆专业毕业的博物馆控。从业超过六年,去过国内外超过300家博物馆,亲历两个博物馆从无到有的过程,目前正在参与第三个博物馆建设项目。

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钦州市第二中学广西钦州市第二中学创办于1974年,是广西示范高中、广州军区国防生生源基地、全国模范职工之家、全国体育运动先进学校、全国依法治校

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广西钦州市第二中学创办于1974年,是广西示范高中、广州军区国防生生源基地、全国模范职工之家、全国体育运动先进学校、全国依法治校示范学校,是中国科技大学等国家重点高校的生源基地。

2004年8月,钦州市第二中学新校区正式落成启用。新校区总投资1.5亿人民币,开创了广西区示范高中整体迁建的历史。学校具有广西一流水准的校园校舍,实现了教学现代化、办公自动化、管理网络化,为学生提供了求学、生活的理想场所。

钦州市第二中学实行名师治教、科研兴校的工作思路。学校拥有一流的教师队伍,任课教师均为本科以上学历,其中研究生有30多人,一大批中青年教师成为自治区和钦州市的学科带头人,使学校成为钦州市两个“人才小高地”之一,教育教学成绩一直在广西一流中学的前列,成为北部湾沿海地区大学生的摇篮,在老百姓心目中享有崇高的声誉。


办学理念:培养具有乐善文化特质的优秀高中毕业生。
办学愿景:严管理、高质量、重人本、尚文化。
校  训:自强不息,成名成家。
办学思路:制度育人,名师治教,科研强校。
办学特色:规范加选择,优秀加个性。

校  风:乐业、厚生、向善、融和。
领导作风:乐思、善行、协作、实干。
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学  风:乐道、善学、明德、求真。

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